2020內蒙古省考申論技巧-提出對策答題技巧

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歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行、申發論述是拿下申論必備的五大題型，在這五大題型中，歸納概括屬于不可忽視的基礎題型，而除了提出對策外的后三大題型又屬于考生們憂心忡忡的“心頭隱患”，而提出對策題因為在歷年國考中的銷聲匿跡而下意識的會被多數考生所忽視，直至2020國家公務員考試中它的復出令這屆考生們措手不及，而再次被公考備考路上的人們所重視。實際上，提出對策題型雖然在我們的國考中單獨成題的情況比較少見，但在省考當中一直都是申論考試中的一大“攔路虎”。

提出對策題型是基于歸納概括題型上，加上一點的分析，它是繼歸納概括之后的又一基礎題型。提出對策題不僅可以單獨成題，其實在綜合分析、貫徹執行中也會有所考察，因此，想掌握好各類題型，除了在歸納概括題型上打好基礎，還要熟練掌握好提出對策，為后續小題的學習打下夯實的基礎。

一、審題

該步驟是源于申論試卷的構成，以及申論的作答要求而得出的，因此，首先做好審題是一個科學又合理的作答方式。那么我們在提出對策題型的審題中，要注意以下幾點：

1、范圍——①注意不要理所當然的認為這是第幾題就看第幾則材料，做到 0 精準點位;

②要求閱讀多則材料時，提高警惕，避免遺漏;

2、身份——代表著一定的權限

3、對象——答什么：重點明確要解決什么問題，也就是這道題的作答任務

4、要求——①在具體要求中要注意有沒有除常規要求：全面(多寫)、準確0 0 (優先原文表述)、簡明(不啰嗦)外的特殊要求的出現：針0 0 對性(針對具體的問題)、可行性(合法合規合理)、可操作0 = 性(做法要足夠具體，可以操作)

②字數的具體要求(決定要點語言的簡練程度)

5、問數——關于提出對策題要注意一題兩問的情況(概括問題并提出對策，注意有無0 “和、及、并、頓號”等提示)

二、找點

找點的過程用一句話概括：帶著審題得到的信息回到材料中進行尋找要點，而具體操作起來確實少不了一些技巧與一定題量的練習，關于答題注意以下幾點：

1、尋找材料直接對策：①標志性詞匯——必須、需要、需、應該等

②政府文件/權威者講話(領導干部、專家學者、成功人士等)

③其他國家或者地區的成功做法

2、找出問題、原因：根據問題或者原因反向推出對策

3、找出材料出現的經驗或教訓：根據經驗或教訓反推出對策

三、加工

考生面對的考題材料一致，而答案從材料中來，因此這么多的考生、這么多份相差無幾的試卷，如何判個高低?這就是我們答題第三個部分——加工的意義所在，訓練考生的整合意識，讓答案更合閱卷人心意!

1、內容加工——合并同類項①同義法：意思相同，只寫一次;意思相近，進行整合;

②同主體法：將相同主體的要點進行整合(個人、社會、國家、企業)

③同范圍法：將相同范圍的要點進行整合(五位一體)

2、語言加工——尊重原文(簡練、符合書面語的概括性表述可直接抄);二次概括(如材料中口水化表述須進行規范表述)。

3.邏輯加工——總分結構(總括句+要點分條羅列);前置關鍵詞(提煉要點之間共性將其放于首句)。

四、書寫

1、字跡工整、卷面整潔——盡量少涂改和連筆，字體不宜過大或過小，不超出答題卡格子外。

2、寫成總括句+要點形式——抄題干：序號+核心對策詞+具體對策。