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2015大學生村官行測備考指導:詞語辨析方法點撥

2015-05-26 15:35:25| 來源: 赤峰中公教育
大學生村官交流群:423591053 |課程咨詢電話0476-8863292大學生村官課程


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詞語辨析是大學生村官考試行測邏輯填空中經常會考到的內容。辨析的目的是為了能夠快速找到符合文段表達意思的選項。掌握詞語辨析的方法,能夠達到事半功倍的效果。在有限的時間內,完成題目的作答。下面,中公大學生村官考試網就為大家帶來詞語辨析方法點撥,助考生輕松備戰大學生村官考試

詞語辨析的方法基本分為五種。一種是語素聯想法;一種是遣詞造句法;一種是尺度把握法;一種是色彩分析法;一種是逆向推導法。具體的內容為:

語素聯想法是分析語素對詞語進行辨析并積累詞匯的方法。語素是最小的語言單位,的語法單位是句子,比句子小的語法單位,依次是短語、詞、語素。分析不同語素的側重含義,進而找到詞語間的區別。比如,“修葺”與“修理”。“修葺”指房屋、莊園等建筑或林木、花圃的修補、修繕;“修理”指的是使損壞的東西恢復原來的形狀或作用,修剪。這兩個詞語,不同的語素是“葺”和“理”,因此,二者在表達的側重點出現了差異。這兩個語素的差別,我們可以迅速判定空格中所要填寫的內容哪一個是我們的要選擇的內容。

遣詞造句法指的是分別對所給詞語進行造句,來確定詞語間的區別的方法。造句要符合漢語的使用習慣,不能憑空捏造,而是要按照漢語的語法要求去造正確的句子。比如,“禁止”與“制止”。“禁止”可以造句為禁止出入,“制止”可以造句為無人制止。將詞語置身于我們所熟悉的語言環境,以便更好地理解詞語,從而選擇正確選項。

尺度把握法指的是分析詞語間程度輕重以及范圍大小而達到區分詞語間差別的方法。尺度有大有小,范圍有廣有窄。正是詞語間存在尺度上的差異,因此,尺度把握法能夠選擇出與語境側重最為相符的詞語。比如,“破壞”與“摧毀”。“破壞”與“摧毀”相比,無論從手段上或者結果上,“摧毀”所表述的程度更深。

色彩分析法是指分析詞語的色彩義而進行詞語辨析的方法。詞語的色彩義包括感情色彩、語體色彩、形象色彩、謙敬色彩與時態色彩。文段的內容能夠傳遞出作者的情感傾向、語體風格等。根據這些內容,結合色彩分析法,能夠快速選擇與題干相匹配的詞語。比如,“休息”與“休憩”,“休息”指工作、學習等暫停,歇息使精力恢復,如說休息一下,休息一段時間,休息場所,口語和書面語都常用。“休憩”,多用于書面語體,如在游廊或樹陰下休憩。

逆向推導法是指分析所給選項中各詞語相對應的反義詞的不同,從而找到這組詞語之間差別的方法。

【實戰演練】

①井岡山、遵義、延安和西柏坡,是中國革命的幾處________。

②“開發西部戰略”的目標之一就是________我國東西部的差距。

③幾項調控房價措施相繼出臺,說明政府________房價增長過快的態度相當堅定。

填入橫線部分最恰當的一項是:

A.勝地 減少 控制 B.圣地 縮小 壓制

C.圣地 縮小 抑制 D.勝地 減少 抑制

【答案】C。中公解析:①很容易選出“圣地”。②“差距”可以“縮小”而不能“減少”。③“抑制”指壓下去,“控制”指操縱。“抑制”房價較好,答案為C。

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